Forschung
Im SMARTcognition Lab untersuchen wir, wie Menschen Sprache wahrnehmen, lernen, verwenden und bewerten. Dabei berücksichtigen wir kognitive und soziale Faktoren, die das Lernen beeinflussen. Dazu setzen wir eine Reihe von psycholinguistischen Methoden wie Eye-Tracking Elektroenzephalografie (EEG) und interaktive Roboter ein, um zu verstehen, wie Menschen in verschiedenen sozialen Situationen interagieren und wie neue Technologien diese Interaktionen
unterstützen können.
Mit unserer Arbeit wollen wir grundlegende Erkenntnisse über Sprache und Kognition gewinnen und gleichzeitig zu menschenzentrierten Ansätzen in der KI und der Mensch-Maschine-Interaktion beitragen.
Sprachperzeption in diversen Kontexten
Wir erforschen, wie Menschen gesprochene Sprache unter sozialen, regionalen und sprachlichen Variationen wahrnehmen und bewerten. Im Fokus stehen mono- und bilinguale Personen sowie die Verarbeitung regionaler und fremdsprachlicher Akzente. Außerdem untersuchen wir, wie Bekanntheit, kognitive Anforderungen und soziale Zuschreibungen die Sprachwahrnehmung beeinflussen.
Roboter als soziale Lernpartner
Wir erforschen, wie soziale Roboter als interaktive Partner Lernprozesse unterstützen, Sprachentwicklung fördern und kognitive Prozesse unter kontrollierten Bedingungen untersuchen helfen. Dabei berücksichtigen wir auch ethische und kindzentrierte Aspekte der Interaktion.
Individuelle Unterschiede und Temperament
Wir untersuchen, wie individuelles Verhalten oder sprachliche Fähigkeiten die Lernprozesse von Kindern in sozialen Interaktionen beeinflussen. Wir erforschen, wie sich Kommunikationsverhalten und Lernstrategien verändern, wenn Kinder mit vertrauten oder unbekannten Partnern interagieren oder wenn sich der Lernkontext ändert.
Sprachliche Variation und soziale Netzwerke
Wir untersuchen die Eigenschaften und Veränderungen in den sozialen Netzwerken von Kindern im Zusammenhang mit ihrer sprachlichen und kommunikativen Entwicklung, basierend auf der Annahme, dass Sprache durch soziale Beziehungen und Interaktion erworben wird.